Oppimateriaalit

Oppimateriaaleista löydät opetusta tukevia menetelmäoppaita ja työkirjoja taide- ja kulttuurikasvatukseen. Voit hakea materiaalia oppiaineittain, aihealueittain, ikäryhmittäin sekä materiaalin kielen perusteella.

  1. Opas tarjoaa vinkkejä monitaiteisen taidekasvatuskokonaisuuden järjestäjille. Opas sisältää myös hyviksi havaittuja käytännön harjoituksia eri taiteenaloilta; sana-, kuva-, tekstiili- ja näyttämötaiteesta sekä musiikista ja tanssis...

  2. Sanataidetta ja musiikkia yhdistävä menetelmäopas 1.–4.-luokkalaisille. Värin äänin  -menetelmässä tutustutaan värien herättämiin tunteisiin ja mielikuviin.  Väriympyrän sävyille etsitään ryhmän yhteisiä tunnetiloja, jotka  heijast...

  3. Tämän oppaan monitaiteiset harjoitukset etenevät helpommista yksilötöistä kohti ryhmätyötaitoja vaativia tehtäviä. Harjoituksia voi soveltaa perusopetuksessa eri ikäisille ja niitä voi myös yhdistellä tarpeen mukaan toisiinsa. Julk...

  4. Opas esittelee kaksi työpajaa, jotka liittyvät monikulttuurisuuteen, suvaitsevaisuuteen ja kädentaitoihin. Ensimmäisessä pajassa tehdään oma museoesine kierrätysajatuksella. Lopuksi järjestetään näyttely. Toisessa pajaideassa taite...

  5. Tässä menetelmäoppaassa esitellään sekä taiteenlajikohtaisia että monitaiteisia työpajoja. Pajakokonaisuus on prosessiluontoinen ja päättyy digitarinan tekemiseen. Opas on suunnattu suomea toisena kielenään puhuvien nuorten opetuks...

  6. Oppaan avulla voi lähestyä mediaa kuvataiteen näkökulmasta kuvilla leikkien ja niihin tarinoita liittäen. Leikin, omien tarinoiden ja kuvien tekemisen myötä harjaantuvat niin median vastaanottoon kuin tuottamiseenkin tarvittavat ta...

  7. Tässä oppaassa perehdytään mediaväkivaltaan ja se on suunnattu yläkoulun oppilaiden kanssa työskenteleville opettajille ja muille ohjaajille. Oppaassa kerrottujen harjoitteiden avulla voi rakentaa yhden tai useamman oppitunnin, joi...

  8. Opas esittelee taideprojektin, jossa toteutetaan oppilasryhmän kanssa mielikuvitusvaltioista koostuva keramiikkareliefi. Taideprojekti voidaan toteuttaa myös muilla materiaaleilla. Opas sopii erityisen hyvin valmistavaan opetukseen...

  9. Tämän voimauttavan kuvataidetyöpajamenetelmän aiheena on pehmoleluprosessi, jossa muokataan vanhoja pehmoleluja. Lelujen tuunauksen aikana nuori voi mm. käsitellä erilaisia aikuiseksi kasvamiseen liittyviä tunteita. Sisältää tietoa...

  10. Kulttuuriperintökasvatus ja sen käytännön menetelmä aikamatka sopivat kaikenikäisille. Aikamata on draamaleikki, missä leikkien opitaan kulttuurihistoriallisia tietoja ja taitoja. Julkaisija: Pohjanmaan lastenkulttuuriverkosto BARK...

  11. Tonttukoulu-menetelmä tarjoaa lapselle moniaistinen ja monitaiteisen elämyksen. Menetelmän keskeisenä ajatuksena on suomalaiseen jouluperinteeseen tutustuminen tonttutaitojen opettelun kautta ja joulutunnelmaan virittäytyminen.   J...

  12. Oppaan erityisryhmille suunnattujen työpajojen tavoitteena on vahvistaa  oppilaan yksilöllistä itseilmaisua ja synnyttää yhteisöllisyyden ja  osallisuuden kokemuksia ryhmässä. Pajoissa käytettävät tekniikat eivät  vaadi harjaantune...

  13. Paperia, paperia -menetelmäoppaan paperitaidetehtävissä paperista ja pahvista voidaan toteuttaa mitä mielikuvituksellisimpia kaksi- ja kolmiulotteisia rakennelmia, oikeastaan mitä tahansa. Keskeistä tehtävissä on kierrätys, paperin...

  14. Työpajoissa vahvistetaan erityistä tukea tarvitsevien nuorten itseilmaisua, sosiaalisia ja esiintymistaitoja tanssin ja näyttämöilmaisun harjoituksilla. Oman minän vahvistumisen kautta saadaan rohkeutta aikuistumisen haasteisiin Ju...

  15. Oppaan menetelmän avulla tutkitaan ja havainnoidaan ympäristöä videokameran välityksellä. Valittavissa on kolme tehtävää, joista voi valita aina yhden opetuskertaa kohden. Menetelmää voidaan hyödyntää myös muilla luokka-asteilla. J...

  16. Mainiot Mediaperheet -materiaalikokonaisuus on suunnattu ammattikasvattajille ja muille 6-8 -vuotiaiden kanssa toimiville. Materiaalikokonaisuus opastaa järjestämään Mainiot Mediaperheet -tilaisuuden ja antaa taustatietoa lasten ja...

  17. Ajaton tarina –mediatyöpajojen tavoitteena on tukea lasten oman äänen kuulumista ja rohkaista heitä vaikuttamaan oman elinpiirinsä asioihin. Pajojen lähtökohtana on vahvistaa lasten osallisuutta, omaa mediatuottamista sekä kuulluks...

  18. Elokuvakasvatuksen menetelmäoppaan ohjeilla tehdään pienryhmissä improvisaatioharjoituksia ja käsikirjoitetaan oma tarina. Osallistujat oppivat tekemisen kautta mm. tarinankerrontaa sekä kuvaamisen ja ohjaamisen perusteita. Lopputu...

  19. Tässä menetelmäoppaassa esitellään erilaisia animaatioiden kuvaamistapoja ja järjestetään sirkusteemainen animaatiopaja. Julkaisija: Kulttuuritalo Valve, Oulu Julkaisuvuosi: 2011 Opettajan erityisosaaminen: Ei vaadi välttämättä eri...

  20. Oppaan avulla voi tehdä musiikkivideoita musiikkikappaleille, jotka voi ladata maksutta Kulttuuritalo Valveen verkkosivuilta. Oppaan ohjeita voidaan soveltaa myös alakoululaisille. Julkaisija: Kulttuuritalo Valve, Oulu Julkaisuvuos...

  21. Yläkoulu- ja lukioikäisille suunnattuja voimauttavia videotyöpajoja. Sisältää myös pienen kameratekniikan opasosion. Julkaisija: Annantalon taidekeskus, Helsinki Julkaisuvuosi: 2008 Opettajan erityisosaaminen: Perustietous kamerois...

  22. Minä olen -menetelmässä lapset ja aikuiset tekevät yhdessä teatteria. He tutustuvat teatteriin ammattina ja taidemuotona ja saavat kokemuksen teatteriprosessista käsikirjoituksesta ensi-iltaan saakka. Julkaisija: Lasten ja nuorten ...

  23. Voimauttavien draamatyöpajamenetelmien opas sisältää työpajat: alkeisharjoitetyöpaja, havainnosta esitykseksi -työpaja ja esitykseen, tapahtumaan tai ilmiöön liittyvä teemallinen työpaja. Sisältää myös evästystä draamametodiin. Jul...

  24. Synkeän louhoksen seikkailu on yhteistoiminnallinen sosiaalisten taitojen kehittämiseen tarkoitettu peli. Pelin viisi tehtävärastia ovat toiminnallisia, draamallisia ja elämyksellisiä harjoituksia vahvistaa lapsen tunteiden tunnist...

  25. Näytellään oikeesti -menetelmäopas perustuu Hämeenlinnan  Miniteatterin toiminnanjohtajan ja ohjaajan Marja Myllyniemen  lapsilähtöiseen ohjausmetodiin. Myllyniemi kertoo menetelmäoppaassa  tavastaan ohjata näytelmiä liittämällä le...

Sivut

    

Hakukriteerit

Syötä hakusanat
Etsi